Нефронтальный курс 3-6
Международный институт Монтессори-педагогики в новом учебном году предлагает расширенные возможности для обучения на курсе «Монтессори-педагогика от 3 до 6 лет» в удаленном режиме и\или по собственному учебному графику.
Если Вы – слушатель курса, то Вы получаете несколько возможностей проработать его содержание.
Лекционную часть (включая философию и психологию, руководство классом, а также вопросы построения среды и работы с материалами) можно проработать так:
Посетить и прослушать лекции в институте по учебному плану Вашей группы или модульно с разными группами, по удобному для Вас графику.
Получить удаленный доступ к лекции, которая проходит в институте, и прослушать ее в режиме реального времени, имея возможность задавать вопросы лектору.
Прослушать лекцию в записи в любое удобное для Вас время.
Можно выбрать один из этих вариантов или совместить их в удобном для Вас режиме. Дополнительно к этому каждый слушатель курса получает доступ в он-лайн личный кабинет, где он может проработать материалы лекций: видеозаписи, фотографии, тексты.
По каждому разделу предусмотрены групповые дискуссии (которые могут проходить как аудиторно, так и в режиме он-лайн) и аттестационные работы: Ваши конспекты, рефераты, эссе, ментальные карты, анализ фото и видео-материалов, ответы на контрольные вопросы.
С практической частью (практикум работы с материалами, практикум наблюдений и руководства классом, стажировка) немного сложнее, но тоже есть варианты.
Работа в аудиториях и на учебно-практической базе института по учебному плану Вашей группы или модульно, по индивидуальному графику.
Работа на своей базе – если у Вас есть доступ к материалу, среде, есть возможность наблюдений и стажировки. Предварительно обсуждаются имеющиеся условия, их достаточность для прохождения практики. Желательно (но пока не обязательно), чтобы группа прошла гуманитарную развивающую экспертизу ММА.
Все Ваши практические работы Вами протоколируются, ведется фото и видеофиксация для последующего анализа преподавателем (каждый удаленный слушатель получает персонального куратора, который сопровождает весь процесс обучения, дает обратную связь и рекомендации). Работа с куратором может проходить как аудиторно, так и удаленно, с использованием технологий скайп и вебинаров.
Для удаленных слушателей обязательны три очные сессии по неделе каждая (сессии могут быть объединены по времени – по согласованию с куратором). Они включают в себя групповые обсуждения, коллоквиумы, очную практику, промежуточную аттестацию (зачеты) и итоговую аттестацию (экзамены и защиту исследовательских работ). Очные сессии проходят только на базе МИМП или партнерского учебного центра с выездом преподавателя МИМП.
Оплата обучения
Независимо от формы прохождения курса, выбранной слушателем, стоимость обучения является фиксированной.
Взаимоотношения удаленного слушателя с базовой площадкой для прохождения практикумов (достижение договоренности, финансовые вопросы) являются ответственностью слушателя.
Организация обучения на нефронтальном курсе
Курс стартует с блока "Основы нейропсихологии". Этот блок проходит полностью в формате он-лайн. Четыре дня Вам будут высылаться видеозаписи и домашние задания, чтобы Вы прослушали в удобное для Вас время и прислали выполненные задания на проверку. В последний день пройдет зачет по этому блоку. Время для зачета назначается позже, учитываются пожелания группы.
Начиная с блока УПЖ-1,2 (и последующие блоки) будут проходить в очном формате с дополнительной он-лайн трансляцией с возможностью обучения как в классе МИМП, так и удаленно. Формат занятий следующий:
- Утро (9.00-13.30) – практика. В это время производятся наблюдения в группах, практикум работы с материалами, составление альбомов презентаций. Предполагается закрепление слушателя за одной группой, чтобы наблюдения стали систематическими. Слушатель ведет регулярный дневник наблюдений за группой и отдельными детьми, анализирует среду. На это время даются конкретные задания, которые необходимо выполнить. Задания проверяются персональным куратором (не обязательно это основной лектор), дается регулярная обратная связь. При обучении он-лайн это происходит удаленно, в личном кабинете слушателя на moodle. При очном обучении – это практика либо в аудитории института (работа с материалом), либо в д\с по направлению института. Обратная связь может быть дана куратором «вживую» - либо тоже он-лайн (все задания обязательно выкладываются в личный кабинет слушателя на moodle: тексты, фото, видео, в тч запись собственных презентаций).
- 14.30-17.50 лекции, показ новых презентаций. Это то, что дублируется в режиме он-лайн (прямая трансляция, запись не ведется) и в дистанционном режиме на платформе moodle* (основные видео, необходимые для выполнения всех заданий).
Итоговая аттестация.
Две недели практики +руководство классом и психология. Это уже практика только на месте. Наблюдения в сопровождении лектора-куратора, работа по руководству классом и психологии также в сопровождении лектора-куратора. Для базового курса – то же самое, но одна неделя.
И последняя неделя – собственно аттестация. Коллоквиумы – групповые работы типа зачетов, письменный экзамен, устный экзамен.
*Для базового курса – практика идет 1 неделю, а итоговая аттестация - три дня.
* moodle – это платформа для он-лайн обучения. Каждому студенту создается личный кабинет, через который у него появляется доступ к видео, статьям, форуму , заданиям и др, необходимому для обучение на заявленном курсе.
18.09.2018
Комментарии
Ирина
Спасибо!