Вебинар 1 сентября. Стартуем?
Перед началом учебного года мы приглашаем вас на вебинар «1 сентября. Стартуем?»
23 августа мы устроим настоящий мозговой штурм с опытными преподавателями МИМП!
* в 17:30 мск — группа 0-3
* в 18:30 мск — группа 3-6
* в 19:30 мск — класс 6-12
Что обсудим?
* Как провести праздник и помочь адаптироваться новичкам? Да еще так, чтобы этим транслировать Ваши ценности
* Как использовать этот день для укрепления сообщества?
Вебинар бесплатный!
Ждём вас, дорогие коллеги!
Регистрация по ссылке https://montessori-russia.getcourse.ru/1sent
Установочный курс с 14 августа
Приглашаем на установочный курс! Он начинается в понедельник, 14 августа.
Курс и в прямом, и в переносном смысле будет установочным — будем разбираться с собственными установками о детях и о себе, ведь в Монтессори-педагогике учитель тоже является средой. И то, в каком состоянии находится взрослый рядом с ребенком, зависят и адаптация детей в классе, и контакт с педагогом, и развитие детей.
Кому подойдет курс?
• Родителям, интересующимся закономерностями развития ребенка.
• Воспитателям, учителям, начинающим и действующим педагогам.
• Тем, кто только собирается стать родителями, бабушками, дедушками, педагогами.
• Организаторам на пороге открытия своей школы.
• А также и методистам, руководителям и организаторам монтессори-площадок.
Модуль «Язык» с 10 августа
Приглашаем на блок «Язык 3-6» 10-18 августа.
Монтессори-педагогика - молчаливая педагогика, и монтессори-педагог говорит мало («Веди счет словам своим» М.Монтессори). Мария Монтессори открыла очень важный аспект, что ребенок не обучается через слова, он познает мир через действия.
Что такого есть особенного в монтессори-среде? Как она помогает изучать ребёнку язык?
Приглашаем узнать вместе с нами!
Занятия будут идти в классе по будням с 10:00 до 17:00. Возможно онлайн обучение на этом модуле при наличии необходимых материалов у студента.
Стоимость блока 15 000 ₽. Возможна оплата в рассрочку на 6 месяцев.
Место проведения: г. Москва, 1-я Пугачевская, дом 25/1, оф.303 (схема)
Расписание МИМП на август
3-9 августа Блок «Космос 3-6»14 августа - 14 сентября «Введение в Монтессори-педагогику»
21-29 августа «Математика 3-6»
21 августа - 8 сентября «Грамотное родительство»
Эксперимент «Планетарная концепция ветров»
Интересный опыт для детей школьного возраста, который можно провести как в монтессори-группе, так и дома. ️ ️ ️
Этот эксперимент демонстрирует закономерности перемещения воздушных масс на нашей планете. В эксперименте можно понять, что нагретый воздух поднимается наверх, а на его место приходит холодный окружающий воздух (пламя наклоняется в сторону, его затягивает в отверстие потоком воздуха).
На Земле самое теплое место — экватор. Там нагретый воздух поднимается вверх, а на его место приходит холодный воздух с полюсов.
Как прошли первые две сессии курса 6-12?
Как всегда, они были очень живыми. Наши студенты разбирались с задачами образования на современном этапе, вспоминали свои школьные годы. Много эмоций, много размышлений, дискуссий. Знакомились друг с другом, играли в коммуникативные игры, учились не бояться ошибок. В итоге получилось безопасное и вдохновляющее на открытия пространство.
А открытий было много! И по особенностям работы Монтессори-педагога в начальной школе, и по содержанию образования.
География (основная тема этой сессии) впечатлила всех. Оказывается, смена времен года связана не с изменением расстояния Земли от Солнца, а от … (кто знает – может ответить в комментариях!). И озадачились балансом: сколько материалов для работы должно быть в классе в готовом виде – а сколько надо оставить на разработку и изготовление ученикам?
На этой сессии опять жонглировали работой оффлайн и онлайн, «побывали» в Екатеринбурге у Юлии Олесовой. И как всегда, состоялся выход в лес и в класс к «Землянам» с Юлией Никишиной, которая щедро делилась своим вдохновением.
Здесь можно почитать подробнее про курс 6-12.
Расписание курсов 0-3 и 3-6 на осень
Друзья, уже можно записаться на курсы по будням или по выходным дням, стартующие в сентябре (со 2 или 4 сентября). И есть приятные новости:
1. Курсы по будням теперь будут идти в более удобном графике: или вторник-четверг, или понедельник-среда-пятница. Подробнее по ссылкам ниже.
2. При оплате заранее вы можете получить скидку до 20%! Не упустите такую возможность, переходите по ссылке:
"Руководство классом" начинается 24 июля
Дорогие педагоги!
Многие, открывая группу, рассчитывают, что все будет легко и просто: закупили материалы, расставили в правильном порядке (нас этому на курсах научили!), набираем понемножку детей, презентуем им материалы из практической зоны и сенсорики, они с удовольствием самостоятельно работают, выполняют правила группы… И, кажется, главная трудность – вспомнить все презентации.
Но приходят дети. И, оказывается, они не хотят вести себя так, как нас научили. Они совсем не желают соответствовать нашим ожиданиям.
Мы приглашаем вас на курс «Руководство классом».
Курс нацелен повысить уровень качества работающих Монтессори-групп.
Структура курса (60 ак.ч):
Язык 6-12 начинается 24 июля
Приглашаем на блок курса 6-12 «Язык»! Темы блока:
1. Большая история «Коммуникация с помощью знаков».
2. Лексика.
3. Фонетика и графика.
4. Морфемика.
5. Существительное.
6. Прилагательное.
7. Глагол.
8. Синтаксис.
9. Орфография и пунктуация.
10. Работа с текстом.
Обучение будет проходить по будням, очно в институте, с 10 до 17.
Даты: 24 июля - 4 августа. Стоимость 20 000 руб.
Цветные цилиндры
Цветные цилиндры — неотъемлемая часть сенсорной зоны Монтессори-класса 3-6.
⠀⠀⠀
Материал представляет из себя 4 разноцветные коробки: жёлтая, синяя, зелёная и красная. В них находятся по 10 цилиндров разного размера. Они отличаются по высоте и диаметру. ⠀⠀⠀
Педагог показывает ребёнку, как выстроить последовательность из цилиндров: от самого большого к самому маленькому. Но с материалом можно работать разнообразно.
* построить башню;⠀
* выполнить упражнение с закрытыми глазами; ⠀⠀⠀
* найти цилиндры, у которых какое-либо свойство одно и то же;⠀⠀⠀
* построить из цилиндров змею и пр.
Работая с материалом, малыш осознаёт, что при одной и той же форме предметы могут иметь различные размеры, учится различать величину с помощью органов зрения ⠀⠀⠀
Косвенно происходит подготовка к математике, совершенствуется моторика ⠀⠀⠀
С 13 по 21 июля мы будем изучать зону «Сенсорика». Занятия проходят в классе по будням с 10.00 до 17.00. В доступе у студентов обучающая платформа с заданиями и видео-презентациями
Подробности и регистрация—https://montessori-russia.ru/syllabuses/sensorika
Расписание на июль
1 - 5 августа «Провокация исследовательской активности школьников (9-12)»
3 - 12 июля - «УПЖ 3-6»
13 - 21 июля - «Сенсорика 3-6»
24 июля - 2 августа «Руководство классом 3-6»
24 июля - 4 августа «Язык 6-12»
Учимся шить простых кукол для кукольного театра
Ищете новые и интересные идеи для своего класса? У нас есть отличное предложение для вас – учебный онлайн семинар-практикум "Учимся шить простых кукол для кукольного театра"!
Несмотря на усталость от учебного года, мы знаем, что вы всегда стремитесь к саморазвитию и приобретению новых навыков. Именно поэтому мы предлагаем вам уникальную возможность научиться создавать собственные куклы для кукольного театра и поделиться этими знаниями со своими учениками.
С помощью кукольного театра ваши занятия заиграют новыми красками. Ваши дети смогут поставить на сцене басни Крылова, оживить народные сказки или даже придумать собственные увлекательные истории. Они смогут разыгрывать сцены из различных учебных предметов, включая биологию, историю и географию.
Для участия в семинаре вам потребуются лишь несколько простых материалов, таких как ткань, вата, иголка, нитки, булавки, ножницы, листы A4, карандаш, линейка и мел (по желанию). Мы будем шить простую куклу в прямом эфире и обсудим, как использовать эти куклы в качестве эффективного инструмента в образовательном процессе.
Не волнуйтесь, если у вас нет опыта в шитье. Даже семилетние дети успешно справляются с этой задачей, и мы гарантируем, что и вы сможете! Вместе мы проведем приятное время и получим незабываемый опыт, который принесет пользу вашему классу. Если не будет настроения шить, можете понаблюдать за процессом и законспектировать.
Не упустите эту возможность расширить свои навыки и превратить учебные занятия в настоящее приключение.
Пересыпание из кувшина в кувшин в монтессори-классе
Простая работа - пересыпание из кувшина в кувшин. А развиваются многие важные для ребенка качества: ориентация в пространстве, координация действий руки под контролем зрения. Все это базовые способности, которые позволяют развиваться более сложным отделам головного мозга. Они участвуют, в частности, в письме: разместить букву в строке, контролировать форму начертания буквы и т.п. А еще это упражнение готовит к тому, чтобы точнее переливать, что часто бывает нужно в практических делах.
Возраст ребёнка: 2.5-3.
Необходимые материалы: поднос, два кувшина, цветные камушки...
Семинар по исследовательской активности школьников (9-12)
Присоединяйтесь к нашему захватывающему семинару-практикуму и откройте новые возможности для своих учеников!
Работая со школьниками в классе 9-12, вы наверняка сталкивались с падением мотивации у них. Но не отчаивайтесь, у нас есть решение! Приходите на наш семинар и вместе мы разберемся, как вернуть подросткам их исследовательский интерес и стимулировать их любознательность.
В он-лайн режиме мы сосредоточимся на ключевых аспектах поддержки познавательной мотивации у подростков. Мы рассмотрим, где можно найти источники мотивации в этом возрасте и как провоцировать интерес к исследованиям. Вы узнаете, какие виды исследований существуют и какими средствами можно проводить исследовательскую работу.
Стартуем 1 июля!
16 июня завершился установочный курс
С 5 по 16 прошел очный курс «Введение в монтессори-педагогику». Во время курса мы разбирались с тем, какие механизмы и движущие силы подарила ребенку природа: как и почему ребенок до 6 лет научается стольким вещам, что взрослому понадобилось бы на это 60 лет!
Посмотрели исследования современных ученых, которые подтверждают научные открытия, которые сделала Мария Монтессори более 100 лет назад!
Сделали вывод о том, что в Монтессори-педагогике есть более высокая степень организации детей, к которой приходят маленькие дошкольники: не дисциплина от взрослого, а самодисциплина,, не контроль, а самоконтроль.
Рассмотрели 4 уровня образовательных потребностей детей разного возраста, что на каждом этапе ребенку нужно разное образование и как его построить...
Сметание со стола
Группа материалов – уход за средой.
Комплектация материала: щётка, совок, мусор в баночке, метка. Всё стоит на подносе.
Совок можно с прорезиненным краем. Мусор - чистый, который легко собрать в совок. Мусором могут быть мятая бумага, сушеные корочки, трубочки. Не стоит брать сыпучие или катающиеся материалы. Метка - устойчивый небольшой предмет.
Подробнее об этом поговорим на блоке УПЖ (упражнения практической жизни) https://montessori-russia.getcourse.ru/upzh, старт 3 июня.
«Основый нейропсихологии» с 19 июня
Приглашаем на курс! Удобный онлайн – формат.
Для кого: для всех, кто занимается или интересуется воспитанием детей, особенно младшего возраста - это родители, педагоги и психологи.
Вы изучите 5 больших тем:
o Особенности современного детства.
o Генетика. Наследственность и среда.
o Строение нервной системы.
o Сенситивные периоды развития мозга.
o Агрессивность и тревожность.
После окончания курса вы получите базовые знания по влиянию общества, наследственности, педагогических подходов на формирование мозга, познакомитесь с современными представлениями о строении и функционировании мозга и сенситивных периодах его развития...
Блок «Космическое воспитание: география и основы физики и химии 6-12»
Что будем изучать?
1. Первая большая история.
2. Основы представлений о строении, взаимодействии и превращении веществ.
3. Солнечная система.
4. Внутреннее строение Земли.
5. Взаимодействие Земли и Солнца. Часовые пояса. Тепловые пояса.
6. Литосфера. Рельеф.
7. Атмосфера. Ветры. Осадки. Погода.
8. Гидросфера. Течения. Круговорот воды в природе...
Работаем с физической картой
Мы продолжаем знакомить вас с Монтессори-материалами. Сегодня это карта, которую можно обнаружить в классе 6-12.
И это не обычная географическая карта. Присмотритесь: она немая. На ней нет никаких названий, никаких пометок, градусной сетки. И это замечательно! Именно благодаря этому карта становится уникальным рабочим материалом для детей.
Большая карта расстилается на полу класса, по ней можно ползать, размечая и раскладывая шнурки и метки, строить маршруты, измерять расстояния.
На этой карте можно делать все:
0 Размечать градусную сетку, искать пункты с определенными координатами, лежащие на одной широте или одной долготе.
0 Размечать часовые пояса, составлять и решать задачи на определение времени и даты в разных поясах.
0 Наносить на карту реки, очерчивать бассейны рек...
Приглашаем на 1 сессию курса 6-12 «Руководство классом»
Изучим такие темы:
1. Психологические особенности детей возраста начальной школы.
2. Возрастная периодизация М. Монтессори. Вторая ступень.
3. Особенности среды групп 6-9 и 9-12.
4. Формы организации образовательного процесса и учебной работы:
• Работа самостоятельная и под руководством учителя.
• Индивидуальная и групповая работа.
• Работа в классе и за пределами среды класса.
• Большие и малые истории.
• Материал для самостоятельной работы.
• Работа с литературой.
• Использование других информационных источников.
• Проектная деятельность...